
Gilewski jest przykładem prawdziwego przedwojennego inteligenta, którego wyróżniała wysoka kultura osobista, niezwykły takt, życzliwy stosunek do ludzi i świata. Wartości materialne, pieniądze, stan posiadania, tytuły i zaszczyty nie miały dla niego znaczenia - liczył się człowiek, dlatego do każdego odnosił się z należytym szacunkiem. Szczególnie widoczne było to w szkole, którą kierował. We wspomnieniach nauczycieli, m.in. pp. Florentyny Zagórskiej, Heleny i Edwarda Rycerzów, Bronisława Wielbuta, podkreślane są takie cechy, jak: mądrość, pracowitość, skromność, pokora i służebność. Te zalety pozwoliły właściwie kształtować stosunki międzyludzkie w szkole, którą kierował. Panowała tam atmosfera życzliwości i wzajemnego zrozumienia. Dzięki temu cieszył się ogromnym autorytetem. Każdy czuł w stosunku do niego respekt poparty szacunkiem i zaufaniem.Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze